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Datasprint pedagogique : un exemple de médiation pour l’acculturation aux données ouvertes

Dans le cadre du projet de recherche ODEFI qui consiste à recenser et interroger différents acteurs de l’éducation qui interviennent dans des projets éducatifs avec des données ouvertes (open data), nous avons pu découvrir et mieux comprendre l’expérience des Datasprints pédagogiques. Au cours de nos premières enquêtes auprès des enseignants (projet MVDE 2016-2017), nous avions observé que seule une minorité d’enseignants initiés mobilisaient ces ressources en classe. Pourtant, ces données accessibles gratuitement, constituent à notre sens un matériau inédit pour pratiquer une pédagogie active, en phase avec les besoins éducatifs de nos sociétés numériques. Avec les Datasprints proposés par Canopé, l’acculturation aux données ouvertes pourrait prendre dans l’éducation.

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